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总 序
《现代组织通用人力资源管理学精品教材 》丛书，在国内著名人力资源管理专家组成的高端学术团队指导下，由北京师范大学经济与工商管理学院人力资源管理系策划组织编写。
本丛书的基本宗旨和努力目标，简单地说，就是“追国际前沿,接本土地气 ”。我们要求编写者，追踪现代人力资源管理领域前沿最新学术研究成果，把准各类组织人力资源管理实践脉搏和发展走势，能够将学术前沿成果与中外组织特别是本土实践紧密结合起来,以严格的学术规范、权威的专业水平、高端的技术水准进行“创造性转述”。
与人力资源管理领域其他系列教材相比，本丛书的主要特色可以归纳为三句话，即“现代组织大口径，原理方法普适用，多元实践广贯通 ”。所谓“现代组织”，不局限于“现代企业组织”，而且涵盖“现代政府组织”与“现代非营利组织”；所以，要求各教材编写者在内容安排上，要求覆盖三类组织“大口径”，大致按照“基本原理”、“操作方法”和“多元实践”三个模块来构架，形成逻辑合理、层次清晰和内容完备的学科体系。同时，在读者定位上，也本着“普适用，广贯通”原则，通过科学、合理、巧妙的篇章架构和导读指引，使每本教材在广泛适用高等院校人力资源管理专业本科、研究生特别是MBA、MPA教学需要的同时，也能够作为企业界经理、政界公务员和事业单位管理人员的首选HR读本或参考书。
本丛书在内容体例、版式设计 和栏目安排 上，都“颇多思量 ”，甚至可以不夸张地说，是“独具匠心 ”。我们要求各书编著者，在保持学术严肃性、研究科学性的同时，力求理论解说通俗易懂，文本具有可读性，并且在体例安排上，努力达到“现代前沿中有雅俗共赏的乡土气息，严肃认真中有图文并茂的活泼氛围”这样一种书香境界或视觉效果。
例如，在正文中穿插“著名学者小传”栏目，以增强读者对学术氛围的真切感应；还在正文相关位置开辟“大师高论”、“经理亲历”、“典型案例”等专栏，提供一系列生动、丰富、有趣的背景资料，以深化读者对相关原理和方法的学习理解，或增强读者对相关问题复杂性的切实感受；每章前后设置有对应的教学单元，以帮助读者掌握学习方法、把握学习内容，使之学会“纲举目张”并能在现实情境中“活学活用”。
这些辅助栏目与正文内容相互映衬、参照、呼应，可以使读者在一般原理方法学习时，具有“活灵活现”的实感意境。此外，本丛书严格按照学术规范，通过章末“注释”和书末“参考文献”，为读者提供尽量周全的学术线索指引，以及进一步研究提高的学术平台。
这里，我们要特别感谢丛书学术指导委员会及编委会成员，向来自北京大学、清华大学、浙江大学、南京大学、武汉大学、南开大学、厦门大学、吉林大学、黑龙江大学、北京理工大学、北京交通大学、上海交通大学、华北电力大学、中国人民大学、北京师范大学、东北师范大学、首都经济贸易大学、中央财经大学、中南财经政法大学、重庆工商大学、山东财经大学、南京林业大学和西北民族大学，以及中国人事科学研究院、人力资源和社会保障部劳动科学研究所等大学及科研院所的专家学者及作者们，深表谢忱！也感谢北京师范大学经济与工商管理学院领导及同事们在各方面给予我们的关怀、理解和帮助！同样，真诚感谢北京师范大学出版集团、北京师范大学出版社及高教分社领导的大力支持，特别是社会科学编辑部负责人、本丛书策划编辑马洪立先生及其团队的默契合作和辛苦劳作！
也恳请广大读者朋友们在使用阅读本丛书的过程中，随时反馈意见和建议，帮助我们将丛书朝着“顶端极品”境界，不断推进、再推进。邮箱地址：byli@163.com.
丛书主编
2011 年仲夏于北京师范大学经管学院
人力资源管理系
导 读
在“现代组织人力资源学精品教材”系列丛书中，《现代组织人力资源管理学》与《现代组织行为学原理》一样，具有学科支柱性和概要通论性特点。本书是作者基于多年人力资源管理教学科研的直接经验，并广泛吸纳国内外人力资源管理领域前沿学术成果，追踪各类组织人力资源管理最新实践动态，在2007年版《人力资源管理学》基础上精心打磨的一部专业教科书。
²篇章结构
本书紧紧围绕“以人为本，战略性激励”核心理念，在对HR领域既有成果进行“创造性转述”的基础上，构建了一套自有特色、逻辑严谨、内容完整的人力资源管理学科体系。全书以“战略性激励”为主线，分“基本原理”、“变革规制”、“焦点职能”和“多元实践”四篇，共十四章内容（见下图），全面系统、重点突出、切合实际、科学逻辑地展现了现代组织人力资源管理的精要内涵、经典思想、前沿成果和关键操作技法。
第1篇基本原理 分三章深刻阐释“以人为本，战略性激励”的现代组织人力资源管理核心理念或精髓思想。第1章，向历史纵深处追溯现代人力资源管理理论与实践的时代背景、演变脉络、发展现状及未来走势；第2章和第3章从横向宏观视角勾勒现代人力资源管理截面图，以“组织中的人”（人力资源）为核心，分别阐释“激励理论”精要，概述“战略管理”框架。通过本篇学习，读者可以在准确领会现代人力资源管理精要意义的基础上，对现代人力资源管理实践状况及发展趋势有一个宏观把握和概要了解。
第2篇变革规制 分四章全面描述现代组织人力资源管理面临的时代背景、市场环境和法规约束，以及由此所带来的发展机遇、变革压力和战略性挑战。第4章与第5章，在全球视野下，概要描述现代学习型组织变革的基本趋势，以及为顺应此时代变革大趋势，现代组织激励性工作设计的基本方向和操作要领；第6章与第7章，将视线移回到中国本土来，客观审视转型期的中国体制改革，特别是劳动法规制环境，以及在这种环境约束下中国企事业单位人力资源契约化管理实践存在的特殊矛盾和问题。
第3篇焦点职能 分四章重点介绍现代组织绩效与薪酬管理，现代组织人力资源开发的基本原理和方法，以及在全球化背景下现代组织跨文化整合管理的总体思路和应对策略。绩效与薪酬是组织激励的两个焦点，相应地，绩效管理与薪酬管理乃现代组织人力资源管理体系中两个最核心、最重要的职能模块，其基本战略框架和主要操作技法，我们分别放在第8章和第9章专门重点介绍。同时，人力资源开发与员工关系整合管理也是现代组织人力资源管理体系中两个重要职能模块，前者的基本原理和方法我们放在第10章介绍，后者关于劳资关系的部分内容我们在第7章已有涉及，因此，在第11章着重在全球化背景下讨论组织跨文化整合管理策略。
第4篇多元实践 分三章概要介绍现代工商企业组织、政府公共组织和非营利组织人力资源管理的特点、特殊问题及应特别关注的要点。现代组织人力资源管理起源于工商企业组织管理实践，前面描述的基本原理和方法虽然为各类组织所“通用”，但实践基础和背景离企业组织管理情景最接近，相互关联得最直接、最密切，因此，第12章专述现代企业人力资源管理时没有全面涉及，而是主要结合中国企业改革与发展实践，特别聚焦于最为前沿的“股权激励”问题加以评介；而第13章和第14章，关于政府组织与非营利组织人力资源管理，则追溯到这两类组织不同于企业组织的特殊属性，并结合中国国情，重点提领出其在人力资源管理方面，应该遵循的基本规范，应该把握的基本方向和发展趋势，以及应该注意的特殊矛盾和问题。
全书共四篇、十四章内容，逻辑自洽地全面覆盖了现代组织人力资源管理的战略规划、引进配置、组织绩效、薪酬福利、培训开发与员工关系六大职能模块，并在“创造性转述”中特别注意基本原理、操作方法与多元实践的密切结合，以及学术规范与生动实践、历史逻辑与人事技艺、认真读书与快乐阅览的巧妙融合，努力给读者呈上一部货真价实的“精品教材”。
²体例安排
首先，在版式设计上，我们努力做到独特新颖、图文并貌。
关于操作方法的描述，力争具体形象、直观精炼；有关理论解说，力求深入浅出、通俗易懂。在正文相关部分，我们特别穿插了“精选案例”、“经理亲历”、“操作方法”等专栏，以生动、丰富、有趣的背景资料，与主题内容相互映衬、参照和呼应，以便使读者在对基本原理方法学习掌握时，具有“活灵活现”的实感意境。
其次，在每章前后，我们精心设计了教学栏目。
每章前，有“主旨内容提要”、“逻辑架构图示”、“学习目标要求”和“主题案例引导”四个栏目，使读者在每章学习前，能够对本章主旨内容、逻辑架构和教学目标有一个纲领性、轮廓性的了解，做到方向明确、主线清楚、心中有数。为了强化案例教学，使学生养成积极主动、在研究问题中学习的好习惯，我们在章前还特设了“主题案例引导”栏目，提供一个便于进一步搜索查阅背景资料、有纵深研究讨论空间的大型案例。另外，在光盘中，我们也特别针对本科生、研究生及专业研究生（MBA、MPA）不同层次人才培养教学需要，制作了PPT教学课件，供师生各取所需选用。
每章后，相应设置了“重点查阅书目”、“媒体信息搜索”、“主题案例讨论”和“延伸思考练习”等栏目，以帮助读者指引进一步扩展阅读书目、查阅网络信息资源，并在现实案例情境中提高研究分析问题能力，能够举一反三、一通百通、活学活用。
此外，在章末及书末，我们还严格按照学术规范，通过“注释”和“参考文献”，为读者提供进一步研究提高的学术线索。
²教学建议
在本书编写中，我们广纳中外管理界名家经典思想理念和精炼操作方法，力图为广大读者、特别是青年学生提供一部高水平的准经典教科书。它可作为高校管理类专业大学生和研究生的学习用书或参考书，也可作为实业或事业界人士、特别是人力资源管理人员自学读本或培训教本使用。
如果作为教科书使用，本科层次可以只讲授前三篇11章内容，要求学生以“三基本”（基本概念，基本理论，基本方法）为基础，重点学习第1篇基本原理部分，概略明了第2篇有关组织学习变革中的激励性工作设计要领，以及中国现行劳动法律规制约束下人力资源契约化管理基本规范，特别掌握组织绩效与薪酬管理框架及操作要点，熟悉人力资源开发基本原理和方法，了解组织文化建设特别是跨文化管理的基本策略。研究生层次，特别是MBA、MPA专业研究生，可以在此基础上，进一步加大案例教学力度，紧密结合实际广泛开展研究型教学，强化HR专业操作技能训练，有针对性地选择重点教学内容，例如，MBA可选择第6、7、8、9、12章为重点教学内容，MPA可选择第4、5、10、11、13、14章为重点教学内容，等等。
如果将此书用作“人力资源管理”专业教学，作为《人力资源管理导论》课程的教科书使用，由于有HR职能模块分化的单设专业课程，故建议在教学中，就应注意淡化有关职能模块内容特别是实操部分的讲述，选择第1篇、第2篇为重点，同时概略介绍第3篇、第4篇基本原理和方法。非专业的本科、研究生教学，可以“依托实践背景，内容全面覆盖，原理方法兼顾”为原则，根据学生对象和具体情况，自由选择、弹性安排教学内容。
如果将此书作为自学读本、主要参考书和工具书使用，读者只要淡化其“教科书”版式格调影响，根据自身情况和特殊需要，可以随意选择阅读内容，希望能够达到“无拘无束，各取所需；自由方便，快乐索取”的境界。
²特别致谢
需特别说明的是，本书“创造性转述”了中外人力资源开发与管理领域大量优秀学术文献和研究成果。对于所引述的作品，我们都严格按照学术规范加了章末注释，并在书末“参考文献”中列出；其文献被我们转载引述的作者，见书后烦请与出版社方面联系，以便支付适当报酬。在此，我们对所引述的文献作者谨表诚挚谢意！
在本书编写过程中，我们得到业界及学界很多专家学者的支持和指导，特别是北京师范大学经济与工商管理学院领导及同事的关怀、指点和帮助，我们特别致以谢忱！郑杰、蒯鹏州和华向东帮助我们搜集整理了部分学术文献，郑杰、铁鑫鑫、孙阳和王欢同学承担了每章主题案例视频剪辑工作，以及部分案例材料的搜集整理工作，罗东东帮助我们整理编排了参考文献，在此也一并向他们表示感谢！
最后，欢迎广大读者朋友们反馈批评意见！邮址：byli@163.com
目 录
第 1 篇
基 本 原 理
第 1 章
现代人力资源管理历史渊源 /
q主旨内容提要
q逻辑架构图示
q学习目标要求
q主题案例引导
1.1 工业化、劳资冲突与泰勒科学管理中的人/
1.1-1 泰勒时代/
1.1-2 “科学管理”原理/
1.1-3 “科学的偏见”/
1.2 工业民主化、霍桑试验与人事管理学派/
1.2-1 工业化民主化/
1.2-2 “霍桑试验”/
1.2-3 人事管理学派/
1.3组织激励、战略性挑战与现代人力资源管理/
1.3-1 激励理论经典/
1.3-2 战略管理学术源流/
1.3-3 HRM 时代来临/
1.4现代人力资源管理：精要、前沿与应用/
1.4-1 “战略性激励”/
1.4-2 最新前沿走势/
1.4-3 本土化应用/
本章专栏
专栏1-1： 经典文献 泰勒与斯密特的对话/
专栏1-2： 管理趣闻 论“打”更便宜/
专栏1-3： 业界盛事 大中华地区“HR奥斯卡”/
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第 2 章
现代人力资源激励管理精要 /
q主旨内容提要
q逻辑架构图示
q学习目标要求
q主题案例引导
2.1 以人为本：HRM的核心理念和理想境界/
2.1-1 基本概念释义/
2.1-2 人本理念的提升/
2.1-3 追求高境界/
2.2 组织激励机理解析：一个矛盾，两个层面/
2.2-1 激励基本矛盾/
2.2-2 制度与管理激励/
2.2-3 激励实践意义/
2.3 人本管理实践：HR职能定位、组织架构及职业状况/
2.3-1 HR 职能定位/
2.3-2 HR 组织架构设计/
2.3-3 HR 职业状况/
本章专栏
专栏2-1： 相关文献 慎用“优惠政策”/
专栏2-2：异域经验 美国HR从业者基本状况/
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第 3 章
现代人力资源战略管理概论/
q主旨内容提要
q逻辑架构图示
q学习目标要求
q主题案例引导
3.1 SHRM:关于人力资源战略管理研究的前沿动态/
3.1-1 理论线索/
3.1-2 主要研究领域/
3.1-3 简要评述/
3.2 人力资源战略管理:总体思路与框架体系/
3.2-1 战略竞争优势/
3.2-2 建立高绩效工作系统/
3.2-3 满足利益相关群体需要/
3.2-4 应对全球跨文化挑战/
3.2-5 HR 战略管理框架/
3.3 人力资源战略规划原理与方法/
3.3-1 实质意义/
3.3-2 规划基本程式/
3.3-3 人力资源预测方法/
3.3-4 滚动战略规划法/
本章专栏
专栏3-1： 相关文献 提升组织竞争优势的16种HR实践活动/
专栏3-2：大师高论 德鲁克论战略规划/
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第 2 篇
变 革 规 制
第 4 章
现代组织学习型变革基本趋势/
q主旨内容提要
q逻辑架构图示
q学习目标要求
q主题案例引导
4.1 组织结构：基本维度、影响因素及典型模式/
4.1-1 组织结构维度/
4.1-2 组织结构影响因素/
4.1-3 组织结构模式/
4.2 组织学习：基于赫斯特模型的理论通解/
4.2-1 赫斯特模型/
4.2-2 自发型组织学习/
4.2-3 常规型组织学习/
4.2-4 创新型组织学习/
4.2-5 代表性理论/
4.5 走向未来：现代组织学习型变革的基本趋势/
4.3-1 目标愿景化/
4.3-2 层级扁平网络化/
4.3-3 运作虚拟化/
本章专栏
专栏4-1： 成功典范 韦尔奇以价值驱动的创新型组织学习/
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第 5 章
现代组织激励性工作设计要领/
q主旨内容提要
q逻辑架构图示
q学习目标要求
q主题案例引导
5.1 工作设计理念：从外在保健到内在激励/
5.1-1 劳动创造了人/
5.1-2 工作权与人权/
5.1-3 赫氏激励论/
5.2 工作内容设计：从专业化到丰富化/
5.2-1 专业化工作分析/
5.2-2 人被物异化的悲剧/
5.2-3 工作丰富化设计/
5.2-4 工作并快乐着/
5.3 工作单元设计：从部门群体到团队建设/
5.3-1 工作团队化/
5.3-2 工作团队特征及类型/
5.3-3 工作团队构成要素/
5.3-4 工作团队建设/
5.3-5 塑造团队精神/
本章专栏
专栏5-1： 相关时评 大学生作为“普通劳动者”何以就成了问题？/
专栏5-2 经理亲历 出租司机给我上MBA课/
专栏5-3 管理经典 福特装配线及其管理模式/
专栏5-4 经理亲历 微软中国公司管理团队建设纪实/
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第 6 章
现代组织劳动法规制环境约束/
q主旨内容提要
q逻辑架构图示
q学习目标要求
q主题案例引导
6.1 现代组织中的劳动关系、劳资矛盾及劳工法规/
6.1-1 劳动关系/
6.1-2 劳资矛盾/
6.1-4 劳工法规/
6.2 国际劳工标准：历史起源、制度框架和主要内容/
6.2-1 劳工立法国际化/
6.2-2 国际劳工组织（ILO）/
6.2-3 ILO 组织运作框架/
6.2-4 ILO 公约及建议书/
6.2-3 WTO 与国际劳工标准/
6.2-4 法律效力/
6.3 中国转型期的特殊体制及法规政策环境/
6.3-1 政府职能转换/
6.3-2 劳动法规基本框架/
6.3-3 现行劳动市场管理体制/
6.3-4 中国当代劳工问题/
6.3-5 转型规制环境特殊性/
本章专栏
专栏6-1： 情景故事 钢铁大王卡内基时代的罢工浪潮和劳资冲突/
专栏6-2： 相关链接 中国通过正式法律程序批准的国际劳工公约/
专栏6-3 相关链接 美国劳工法规及其借鉴意义/
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第 7 章
现代组织人力资源契约化配置/
q主旨内容提要
q逻辑架构图示
q学习目标要求
q主题案例引导
7.1 招募甄选：人力资源引进规范、程式和技法/
7.1-1 要义及规范/
7.1-2 主要招募渠道/
7.1-3 甄选测验/
7.1-4 面试操作技法/
7.1-5 测试效度与信度/
7.1-6 甄选决策模式/
7.2 劳动合同制：人力资源契约化配置管理基本规范/
7.2-1 劳动合同法/
7.2-3 劳动关系确立/
7.2-3 竞业限制/
7.2-4 用人契约规范/
7.2-5 规章制度/
7.3 集体谈判制：基本原理和运作模式/
7.3-1 历史意义/
7.3-2 程序和模式/
7.3-3 集体合同/
7.4 工伤保险:组织人力资源安全维护/
7.4-1 历史演变/
7.4-2 工伤保险范围认定/
7.4-3 劳动能力鉴定/
7.4-3 工伤保险待遇/
7.4-4 工伤事故处理/
7.4-5 安全管理/
本章专栏
专栏7-1： 操作方法 卡特尔16因素人格测验简介 /
专栏7-2： 实践背景 工伤“断指”之痛 /
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第 3 篇
焦 点 职 能
第 8 章
现代组织绩效管理架构及操作技法/
q主旨内容提要
q逻辑架构图示
q学习目标要求
q主题案例引导
8.1 组织绩效管理:战略使命与精要意义/
8.1-1 绩效管理定义/
8.1.2 高效率要求/
8.1-3 经济效益基准/
8.1-4 价值驱动或效果导向/
8.1-5 绩效管理要义/
8.1-6 职能模块定位/
8.2 目标管理:实现组织层级绩效贯通联动控制/
8.2-1 目标管理的提出/
8.2-2 目标设置要则/
8.2-3 目标逐级贯通分解/
8.2-4 目标管理与自我控制/
8.2-5 目标管理实施步骤/
8.2-6 目标管理评点/
8.3 平衡计分卡：组织多维绩效动态协同战略构架/
8.3-1 核心思想脉络/
8.3-2 战略中心型组织/
8.3-3 导入操作实务/
8.4 组织绩效评估：实施要点和操作技法/
8.4-1 绩效评估含义/
8.4-2 绩效评估组织条件/
8.4-3 绩效评估五W问题检核/
8.4-4 绩效评估操作技法/
6.4-5 主观偏误及其校正/
本章专栏
专栏8-1： 经典文献 超越利润，基业常青/
专栏8-2： 相关链接 刺猬理念·核心价值观·人生选择/
专栏8-3：学术档案 “平衡计分卡”创设者/
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第 9 章
现代组织薪酬管理框架及设计要点/
q主旨内容提要
q逻辑架构图示
q学习目标要求
q主题案例引导
9.1 组织薪酬管理:战略意义与运作框架/
9.1-1 广义薪酬概念/
9.1-2 薪酬项目/
9.1-3 薪酬战略管理要义/
9.1-4 薪酬模块功能定位/
9.1-5 薪酬目标锚定/
9.1-6 薪酬设计/
9.1-7 薪酬体制模式/
9.2 基本薪酬设计:总体思路与操作要点/
9.2-1 基本薪酬因素/
9.2-2 基本薪酬设计原则/
9.2-3 基本薪酬体制/
9.2-4 职位薪酬设计/
9.2-5 按能付薪/
9.2-6 宽带薪酬设计/
9.3 绩效薪酬设计:概念、理论及要点/
9.3-1 概念及类型/
9.3-2 三大理论支柱/
9.3-3 设计要则/
9.4 员工福利计划:概念、意义及要点/
9.4-1 概念释义/
9.4-2 员工福利演进/
9.4-3 重要意义/
9.4-4 基本设计原则/
9.4-5 福利项目弹性设计/
9.4-6 福利管理策略/
9.5 平衡计酬卡:薪酬体系综合平衡设计要领/
9.5-1 关于BCC构想/
9.5-2 内外在薪酬平衡设计/
9.5-2 内外在薪酬平衡设计/
9.5-4 四维薪酬综合平衡/
本章专栏
专栏9-1：前沿探索 WAW“总报酬模型”设计/
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第 10 章
现代组织人力资源开发思路及方法/
q主旨内容提要
q逻辑架构图示
q学习目标要求
q主题案例引导
10.1 从理念到行动：人力资源开发概论/
10.1-1 相关概念辨析/
10.1-2 职能部门设置/
10.1-3 开发需求分析/
10.1-4 开发方案设计/
10.1-5 开发理念及方法/
10.1-6 开发效果评估/
10.1-7 应对特殊挑战/
10.2 身心兼修：人力资源潜能开发训练/
10.2-1 右脑开发/
10.2-2 拓展训练/
10.2-3 魔鬼训练 /
10.2-4 超觉静坐/
10.3 价值导向：关于领导力开发的理论和方法/
10.3-1 领导特质/
10.3-2 “评价中心”/
10.3-3 二维领导行为模式/
10.3-4 领导方格/
10.4 厚积薄发：创新性思维及企业家创新修炼/
10.4-1 创新不是无中生有/
10.4-2 创新需要勤奋/
10.4-3 创新智障及其排除/
10.4-3 头脑风暴法/
10.4-4 企业家创新修炼/
本章专栏
专栏10-1：操作方法 关于“十颗种子”的谜题/
专栏10-2：经典文献 德鲁克论企业家创新/
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第 11 章
现代组织人力资源跨文化整合策略/
q主旨内容提要
q逻辑架构图示
q学习目标要求
q主题案例引导
11.1 组织文化建设要领:整合行为,凝聚精神/
11.1-1 组织文化系统/
11.1-2 有效沟通/
11.1-3 人际关系通解/
11.1-4 竞合策略/
11.1-5 充分授权/
11.1-6 提升组织凝聚力/
11.1-7 组织文化建设/
11.2 组织文化管理前沿：全球化背景，跨文化策略/
12.2-1 全球化背景/
12.2-2 文化多维差异性/
12.2-3 跨文化沟通/
12.2-4 公司并购与跨文化整合/
12.2-5 跨文化整合策略/
12.2-6 人际文化冲突及对策/
本章专栏
专栏11-1： 经理亲历 一位女经理关于授权的亲身体验/
专栏11-2： 情景故事 日本八佰伴公司海外教育活动遭遇的尴尬/
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第 4 篇
多 元 实 践
第 12 章
现代企业组织人力资源管理前沿/
q主旨内容提要
q逻辑架构图示
q学习目标要求
q主题案例引导
12.1 现代企业制度：历史逻辑及变革趋势/
12.1-1 现代企业理论/
12.1-2 企业制度变迁/
12.1-3 人力资本产权/
12.1-4 现代企业制度特征/
12.1-5 人力资本股权化/
12.1-6 中国企业改革走势/
12.2 员工持股计划（ESOP）：美式操作与中国实践/
12.2-1 “双元因素论”/
12.2-2 美式操作原理/
12.2-3 中国实践探索/
12.3管理层收购（MBO）：中国企业产权制度变革/
12.3-1 中国MBO特殊意义/
12.3-2 MBO 试解产权死结/
12.3-3 中国企业MBO浪潮/
12.3-4 特殊运作问题/
12.3-5 MBO 不是万灵丹/
12.4经理股票期权（ESO）：激励机制设计要点/
12.4-1 原理及背景/
12.4-2 确定授予对象/
12.4-3 约定行权价/
12.4-4 关于授权数量/
12.4-5 股票来源/
12.4-6 执行期限制/
12.4-7 考核监督规则/
12.4-8 实践操作问题/
本章专栏
专栏12-1：学术背景 人力资本论两位开拓奠基者/
专栏12-2：典型案例 秦嘉集团基于“劳力股”建立股份合作制的改革探索/
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第 13 章
现代政府组织人力资源管理概述/
q主旨内容提要
q逻辑架构图示
q学习目标要求
q主题案例引导
13.1 政府公共组织：基本特征与制度框架/
13.1-1 公共组织特征/
13.1-2 政府组织及其职能/
13.1-3 中国政府改革 /
13.2 政府人力资源管理组织架构:人员、体制与职位/
13.2-1 公务员制度 /
13.2-2 公共人事体制/
13.2-3 公共职位设置/
13.3国家公务员规制管理:程序规则与操作要点/
13.3-1 招聘任用/
13.3-2 公务员考试/
13.3-3 薪俸福利制度/
13.3-4 政绩考核与管理/
13.3-5 激励与约束机制/
13.3-6 教育培训/
本章专栏
专栏13-1：相关文献 政府再造十条原则 /
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第 14 章
现代非营利组织人力资源管理要略/
q主旨内容提要
q逻辑架构图示
q学习目标要求
q主题案例引导
14.1 非营利组织：制度特征、发展状况及运营要则/
14.1-1 公民社会/
14.1-2 非营利组织/
14.1-3 “ 社团革命 ” /
14.1-4 运营要则/
14.1-5 德氏五问题/
14.2 事业单位HR管理：体制改革思路与管理操作要点/
14.2-1 体制改革思路/
14.2-3 治理结构模式/
14.2-3 聘用合同制/
14.2-4 主要激励问题及其解决/
14.2-5 绩效管理要领/
12.2-6 主管部门规制/
14.3社团志愿者HR管理：状况、重点及要领/
14.3-1 志愿服务状况/
14.3-2 志愿者招募意义/
14.3-3 志愿者动机分析/
14.3-4 志愿者招募要点/
14.3-5 社团HR整合管理/
14.4人事代理制：非营利组织HR管理的必要条件/
14.4-1 背景及含义/
14.4-2 主要业务内容/
14.3-3 发展趋向/
本章专栏
专栏14-1：相关文献 遵循规则，直到伤害自己/
专栏14-2：典型案例 希望工程志愿者劝募行动/
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参考文献/
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